张莉

【摘要】课外阅读教学是提高学生阅读能力、提升其词汇量最有效的方法，同时如果运用得当，其教学开展也能有效激发学生的学习兴趣，最终实现课堂效率、质量及学生能力的多向提升。为了使初中生的英语课外阅读能力得到提升，教师应该为学生选择合适的课外阅读材料，同时还应该让学生知道在什么样的时间段进行课外阅读才会取得更好的效果，鼓励学生坚持进行英语课外阅读，让英语课外阅读成为学生的一个习惯，以此帮助学生积累更多的英语词汇，掌握更丰富的阅读技巧，进而使学生的英语阅读水平得到相应的提升。基于此，本文主要分析了核心素养视角下初中英语课外阅读教学。

【关键词】初中英语;阅读教学;课外阅读

引言

在初中课外阅读教学中，有效的引用阅读小组教学方式，对于学生的发展和知识面的提高都有着重要的价值意义。教师要给予学生更多充分展现自己和将所学的英语知识有效地实践应用的机会，从而更好的让学生在提高学习质量的同时，还能够培养提高自身的核心素养。因此，在以后的初中英语课外阅读教学中，教师可以针对不同年级学生的阅读能力，采用多种教学方法提高学生的阅读素养。

1开展初中英语课外阅读教学的意义

1.1提升初中生的词汇量

初中英语课外阅读教学过程中，教师可以将书本中没有的英语词汇呈现在学生面前。学生为了读懂文章，需要自主查阅各种工具书，了解新词汇的含义。……