孟晓丽

【摘要】英语作为一门语言，需要学生掌握英语的学习技巧，不断地提高自身听说读写能力。新课改明确地指出，要重视学生的口语训练，培养他们的交际能力，进一步地提高学生的英语综合能力。

【关键词】英语口语;交际能力;教学策略;

引言

高中英语口语教学对学生的成长和发展有着重要的作用，教师需要更加积极地创造良好的英语口语学习环境，认真研究教材内容，不断提升学生的口语交际水平，加强对学生英语口语的教学训练，提高学生的英语学习能力，不断促进学生的全面发展。当然，英语口语训练也不是一朝一夕就能够完成的，教师要留给学生充足的时间，让学生多加练习，慢慢地提高自己的学习水平和英语表达能力。

一、结合教材内容，提炼口语训练主题

围绕特定主题展开口语训练，可以确保训练的效果，有利于学生完成语言知识的积累和巩固，并促使其丰富英语表达方式，提升英语口语表达能力。大多数高中生经过数年的英语学习，已经储备了一些主题相关的语言知识，具有基本的口语表达能力。教师引领学生根据高中英语教材中的阅读材料，选择他们当前关注的热门话题，结合教材内容，提炼出口语训练的主题，组织他们进行口语训练，引导其表达自己对主题的看法，从而达到训练其口语的目的。英语教材中编排的阅读材料是口语训练主题的来源和依据。教师通过对教材内容的多角度解读，联系当代高中生熟悉的现实生活，选择适合的切入点，明确口语训练的主题，开展形式多样的口语表达活动，为他们提供交流机会，促使其灵活运用阅读材料中的知识，顺利完成口语交际训练，提升口语表达能力。……