陈新锐

【摘要】最新的《义务教育英语课程标准》中明确提出了“一切为了学生的发展”的教学理念，要求教师在组织和开展课堂教学时，必须要从应试教学理念中解放出来，转变单调枯燥的教学方式，完善和优化教学评价，促使学生在学习中达成“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标。因此，在初中英语“新课标”稳步实施的背景下，教师要顺应课程改革要求，紧密结合英语学科核心素养中的相关内容，对教学目标进行合理设计，并在单位时间内运用多元化的教学方法，为学生营造良好的课堂氛围，促使学生树立主动参与课堂学习的意识，真正完成初中英语高效课堂的构建。

【关键词】初中英语;高效课堂

（一）树立“以生为本”的现代化教学理念

教学理念对于课堂教学实践来说，具有极强的导向性价值。通常情况下，正确的、先进的教育理念会对教师的教学行为产生重要的导向作用，最终实现学生的全面发展。因此，面对新课程改革下的要求，初中英语教师在构建高效课堂时，必须要从传统的教学理念束缚中解脱出来，结合学生的主体地位，树立“以生为本”的现代化教育理念。

一方面，英语教师在优化教学设计时，需要充分考虑学生所起的主体作用，立足于学生的学习需求，分别从“知识、能力和情感”三个维度设计教学目标，确保学生在英语学习中真正提升自身的英语综合素养;另一方面，在优化英语课堂教学设计时，应坚持生本理念，切实关注学生对英语学习的具体要求，以多元教学手段来活跃英语课堂氛围，最大限度地激发学生的英语学习兴趣，真正实现初中英语的高效学习。……