APP下载

14—15世纪拜占庭知识阶层的教育活动及其贡献

2021-06-11赵森

教育文化论坛 2021年2期

赵森

摘要:14—15世纪,拜占庭王朝处于内忧外患的困境中,拜占庭皇帝带领许多著名学者做出了一系列努力,为寻求援助游走于君士坦丁堡、意大利及西方各国。尽管外交活动最终失败,但却促进了东西方文化的交汇,拜占庭知识阶层开展的各种外交与文化活动, 掀起了一场以“复兴古典文化”为旗帜的思想解放运动。曼努埃尔·克里斯索拉斯作为这场运动的重要引领者,做出了以下贡献:掀起了古典希腊研究之风,培养了大批优秀的人文主义学者,开创了独特的教育方法,促进了人文主义的发展。

关键词:曼努埃尔·克里斯索拉斯;意大利文艺复兴; 拜占庭文化; 教育活动

中图分类号:G519

文献标识码:A文章编号:1674-7615(2021)02-0009-07

DOI:10.15958/j.cnki.jywhlt.2021.02.002

曼努埃尔·克里斯索拉斯(Manuel Chrysoloras,希腊语为Μανου¨λ Χρυσολωρāc)于1350年出生于君士坦丁堡的一个贵族家庭,他一生致力于将希腊文化传入西欧。作为意大利希腊研究复兴的关键人物,他一度被誉为最有影响力的希腊语教师,他还因将荷马和柏拉图的作品翻译成拉丁语而闻名西方[1]。生逢东方帝国和东欧王国陷入危机的时期,因土耳其霸权对东方的威胁日益加剧,他不得不为个人生存和国家命运而奔波。在这一特殊历史环境下,以克里斯索拉斯为代表的人文主义者引领了新文化时代的潮流,他们以其各自不朽的杰作、非凡的智慧和渊博的学识,树立起此后数百年欧洲知识分子的丰碑,成为后人效仿的楷模[2]。几百年以来,以克里斯索拉斯为代表的拜……

登录APP查看全文