吴 洁，李 倩，叶志芹（通讯作者）

（新疆生产建设兵团医院肿瘤科 新疆 乌鲁木齐 830002）

PICC置管是通过外周静脉穿刺置入上腔静脉的导管，常用于需要化疗的肿瘤患者中。PICC置管伤害小且操作简便，能够弥补肿瘤患者化疗和服药治疗的不足，降低化疗给患者造成的痛苦，但是在PICC置管临床应用中，由于患者对置管操作了解不足[1]，护理依从性低，患者容易随意走动，进而导致导管堵塞或移位等，诱发感染，影响患者生活质量，因此需要采取健康教育护理，提高患者对PICC置管的认知程度和护理依从性[2]，延长置管时间，降低并发症发生概率，改善患者生活质量，对此，本次研究特选80例肿瘤PICC置管患者作为研究对象，分析健康教育护理的应用效果，现报道如下。

1.资料与方法

1.1 一般资料

选取2018年1月—2020年1月在我院接受治疗80例肿瘤PICC置管患者为研究对象，随机分为常规组和观察组，每组40例。常规组40例，男女患者各20例，年龄46～78岁，平均（62.94±3.26）岁；观察组40例，男21例、女19例，年龄45～78岁，平均（62.41±3.15）岁。两组一般资料比较差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

1.2 方法

1.2.1常规组 常规组实施常规护理干预，做好患者病情监测，日常开展心理疏导、制定饮食方案等护理工作。

1.2.2观察组 观察组在常规护理基础上实施健康教育，主要从置管前、置管中、置管后以及带管出院四方面开展。（1）置管前：为患者实施置管前，护理人员需要对患者进行充分讲解，PICC置管穿刺与普通静脉穿刺不同，患者往往心存恐惧心理，担忧置管后会产生各种并发症，因此，护理人员务必关注患者心理状态，做好心理疏导工作，以温柔、诚恳的语气与患者进行沟通，解答患者疑虑，讲解如何预防并发展，提高患者配合度和治愈信心。……