赖德逊

摘要：随着教育事业改革进程的推进，传统的教学模式和教育形式，已经无法满足社会对于学生的培养要求，对于教师而言，要加强对于学生的全面教育，提高学生的综合素食与综合实力，是新课改教育理念下对于教育的新要求。因此教师在教育学生的过程中，要创新教育理念，培养学生的综合能力，以符合社会发展的需要。

关键词：新课改理念;小学高年级;语文教学;策略

小学教育对于学生而言，是一个入门基础的时期，小学语文作为小学教学中最重要且基础的一门课程，对学生的语言系统起到了重要的促进作用。对于小学高年级的语文教学，新课改理念要求教师培养学生的综合能力，促进学生的全面成长，因此语文教师要结合社会生活，创新语文课堂的教学理念，丰富完善教育教学形式，促进学生的全面发展，增强学生的综合素质。

1.小学高年级语文教学的意义

小学语文不仅是培养学生对于语文学习的能力，对语文课本知识的掌握，还促进学生语言系统的养成和发展，提升小学生的阅读理解的能力，通过课堂教学的形式，帮助学生建立良好的自我学习的习惯，遇到问题自己思考、自己解决的学习能力，加强小学生的语文核心素养的建立，丰富学生的学习生活，熏陶学生的语文文化知识，并对小学生的成长发展，以及小学生的人格品德起到积极的引导作用，促使小学生健康发展的同时，促进小学生的全面发展[1]。……