陈玲玲

摘要：随着信息化的普及，逐渐愈来愈多的任教老师在日常教学的实践中使用微课教学，本文讲解通用技术课程的概要和微课教学视频的简述及基本特征，了解微课教学在通用技术课堂中的应用实践，并以三视图及其绘制的微课教学为例开展了相关分析，以提升学生的技术素养。

关键词：通用技术课程；微课教学；应用

中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2021）05-0099

引言：我国的大多的普通高中课程中的现状是在积极开展了新课程改革实行。通用技术是普通高中课程改革中新增的一门课程，也是大多的普通高中课程实行的难题。在这个信息时代，微课教学的使用也日益增多。因此，在这技术课中合理使用微课教学，值得探索，丰富了通用技术课教学资源库。

通用技术课程的概要

《技术课程标准》对技术课程明确提出了课程目标，即“通过本课程的学习，学习或掌握一些通用技术的基本知识和基本技能，使学生进一步拓展技术学习的视野，掌握技术及其中设计的一般思想和方法；要产生并保持对学习技术的兴趣和渴望，要有正确的技术观和强烈的技术创新思维；具备一定的技术思维能力，运用技术基本原理解决实质关键的问题和同步进行终生技术学习的技能；养成了务实和负责任的态度，并且确保安全地使用技术的行为习惯，发展进一步的技术能力和一定的职业规划能力，为应对将来全球化考验，并且能够真正实现终生发展奠定基础”。……