关键词：公安专业专业 公安行政法律文书

目前，公安院校公安专业的《行政法与行政诉讼法》实训教学存在许多问题，比如实训项目设置不合理、教师知识结构单一、公安行政法律文书制作的缺失，实训教学资源有限等，已与行业发展的需求有渐行渐远之势。改变《行政法与行政诉讼法》实训教学现状正是为适应公安院校人才培养之初衷。推动公安行业培养高水平、应用型、复合型人才。

一、传统《行政法与行政诉讼法》实训教学现状

（一）实训项目设置不合理

作为三大实体法之一的行政法教学，不可能预留过多课程给实训，尤其是对于一门专业核心课程。目前公安专业课程设置对《行政法与行政诉讼法学》教学仍以理论教学为主，以案例分析作为实训教学为辅。课程设置需要以公安专业岗位需求为基础。公安行政法律文书是指公安机关在行政执法中制作和使用的法律文书，是执法机关执法活动的重要体现和记载，也是考察基层干警综合素质的重要尺度。缺少公安行政法律文书实訓内容的训练支撑《行政法与行政诉讼法》岗位技能需求在教学中无从体现。

（二）教师知识结构单一

任何一门课程的实训教学中，教师都起着重要作用，教师是实训教学的主导者，也是实训的参与者。这就需要教师不仅具备系统的法律知识，而且需要有公安行业实际工作经验以及文书制作的教学经验。而对于《行政法与行政诉讼法》实训教学而言，三者兼有的教师较少。……