万虹伶

普惠金融的发展以及移动支付的普及使互联网理财成为必然趋势。本文基于计划行为理论和技术接受模型，结合大学生互联网金融理财产品使用和购买的特点，搭建互联网金融理财产品购买意愿影响因素理论框架，运用结构方程模型对来自川渝地区11所高校在校大学生的343份有效样本进行了检验。结果表明。1.主观规范、感知易用性、感知有用性越强烈，大学生消费者越容易产生正向的使用态度。2。态度是影响采纳意愿最重要的变量，主观规范和感知有用性的影响次之。

引 言

在校大学生群体普遍以95后为主，处在即将步入社会、提前进行知识和技能积累的黄金时期，作为未来理财市场的主力军，培养合格的理财意识和技能、积累一定的理财经验必不可少。但是长久以来，传统金融机构由于受经营成本的局限和帕累托法则的影响，并未对大学生群体有足够的重视，造成了大学生的理财困境。而新兴的互联网金融理财产品具有投资起点低而投资收益相对较高、交易简便、可灵活赎回的特点，迅速迎合了大学生群体的理财需求，受到越来越多的青睐。学者们基于理论视角也对此进行了诸多研究。张玉君等（2017）对武汉高校学生的互联网金融需求影响因素进行探究，因子分析的结果表明风险因子、投资因子和态度因子和需求呈正相关作用；周雷等（2019）对江苏五所高校部分大学生的互联网金融投资动因问卷调查结果，验证了从众因子对投资动因的促进作用；……