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旅游管理专业研究生《地理信息系统》课程教学改革探讨

2021-06-09吴儒练李洪义

湖南工业职业技术学院学报 2021年2期
关键词:教学内容旅游课程

吴儒练,古 雄,李洪义

(1.南昌工学院商务贸易学院,江西 南昌,330108;2.江西财经大学旅游与城市管理学院,江西 南昌,330013)

一、引言

地理信息系统(Geographical Information System,GIS)是一种采集、存储、管理、分析和显示有关地理现象的综合应用系统[1]。GIS 具有很强的空间信息管理、分析、处理与监测能力,能为旅游科研人员和规划人员提供非常精准的地理信息,是当前常用的一种管理工具和分析技术。近年来,随着人工智能、移动互联网、5G 等技术的快速发展,GIS 技术在国民经济、社会发展的各个领域应用广泛,在旅游规划、开发与管理中也得到了普及。研究发现,GIS 课程在经管社科类课程中具有较大需求,且高层次人培养的科研需求明显[2]。目前,已有许多高校将GIS 课程纳入旅游管理专业人才培养方案中,特别是在研究生培养层面,更加重视培养学生的空间分析能力,使其掌握旅游地理空间统计分析、空间计量学等研究方法。

江西财经大学旅游与城市管理学院(以下简称“旅城学院”)以高素质、强能力的人才培养目标为导向,针对旅游管理专业研究生开设了GIS 课程,一方面是为了培养学生从事旅游规划、开发与管理的实践工作能力。GIS 在旅游业中的应用已经开始普及,包括旅游信息查询、旅游资源调查、旅游者空间行为、旅游规划设计、旅游开发决策、酒店选址、旅游专题制图等方面[3-5]。另一方面是为了提升研究生独立开展创造性旅游研究的能力。旅游与地理空间信息密切关联,旅游地理研究是旅游学研究的一个重要分支方向,而GIS 处理的对象是地理数据,GIS 系统中的空间数据管理功能、空间分析模块等是处理和分析地理数据的高效工具和集成系统。……

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