刘妍茜

摘要： 语言文字教学很重要，它能促进学生德智体美劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，对于提高整个中华民族的素质，都有着重要的意义。因此，我们一定要重视语言文字教学。本文从语言文字教学常出现的问题及对策这两方面进行解释和分析，希望能提高语言文字教学的效率。

关键词： 语言文字教学;语言艺术;对策

语文是一门重要的基础学科，不仅具有工具性，而且有很强的思想性。教好这门学科，对于学生学习其他各门学科，获取新知识;对于贯彻教育方针，促进学生德、智、体诸方面的发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民;对于提高整个中华民族的素质，都有着重要的意义。因此，我们一定要重视语言文字教学。

但是，教师在语言文字教学中有许多困扰，比如说，语言文字教学内容比较枯燥，形式比较单一，提不起学生学习的兴趣等，这些确实是值得我们深入探讨的问题，以下就谈谈我的一些想法。

一、 语言文字教学内容不能单一

语文本该是各门学科中内容最丰富、形式最多样、最有人文色彩、最受学生欢迎的一门课程。遗憾的是，多年来语文竟成为学生最不喜欢的课程之一。这跟语文被严重应试化有关系。课堂上教师不敢对有关学习内容进行恰当的延伸拓展，语文的视野打不开，局限在一方狭小的空间。其实，我们完全可以对一些教学内容进行延伸和拓展。

例如：学习《项链》，我们要探讨一个问题：造成玛蒂尔德悲剧的根本原因是什么？……