雷红军

【摘要】    随着我国信息科技的不断发展和社会进步，信息处理技术逐渐发展渗透到我们社会生活的方方面面，为我们生活带来极大便利的同时也占据我国高新产业的主导地位，成为当前科技发展的助力与人才就业的第一选择。因此，各中职学校也在对中职电子科技技术专业的学科教学管理力度进行了进一步地加强，把不断培养中职学生的电子实践技术运用技巧能力和电子创新技术学习应用技巧能力作为主要的学科教学发展目标。本文从当前广泛应用于微电子技术课程教学中的基础知识内容入手，将当前中职学校的课程教学研究现状进行了阐述，并针对相关问题进行了一些理论分析和经验总结，最后提出了一些具有创新性的课程教学方法。

【关键词】    中职学校    电子技术    教学模式    创新

引言

依据当代普通中职院校培养学生学习的模式与相关理念，我们可以看出，在学校教学实践过程中，提出创新性发展战略，将其应用于互联网应用电子技术专业教学中，能够显著提升学生的学习意识，让学生在亲自动手实践中，体会到该专业的学习乐趣，意识到该专业的培养目的，进而推动学生全方面发展。

这也对当代教师的教学提出了一系列相应的要求，首先，教师一定要努力学习培育当代电子科技人才的相关要求，并认真研读相关专业的教学模式、教学观念、教学设计方式等，进而对教学方式进行进一步完善，提出具有高效性的教学模式，从而真正保证学生的创新能力与教师课堂质量的提高，增强教师和学生研究讨论的热点，将其集中于课堂教学中，增强学生自主意识和创新意识。……