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中华优秀传统文化融入开放教育思政工作的路径探索

2021-06-08殷冬琴何李方

安徽开放大学学报 2021年2期
关键词:思想课程文化

陈 芳,殷冬琴,何李方

(安徽广播电视大学 池州分校,安徽 池州 247000)

一、引言

中华文化是世界文化中唯一没有中断且发展至今的古老文化,其中包含的优秀传统文化更是璀璨夺目、绚丽多姿,蕴含着中华民族在五千多年历史演进中所积累的卓绝智慧和宝贵经验。党的十八大以来,习近平总书记多次强调中华优秀传统文化的重要作用,他指出中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。十九大报告中明确指出,深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。中华民族自古以来就有着重视教育的优良传统,将优秀传统文化融入思政教育既能够使学生更直观生动地理解思政教育的课本知识,提升思想政治教育的话语权;又能丰富思政教育的内容;还能让学生在享受美好的文化中感受民族的精神内核。并且从思政课程建设的发展趋势和内在要求来看,只有把思政教育摆在中华优秀文化的大环境中,坚持中华文化立场,才能更好建设具有中华民族特色的精神家园,推进民族文化建设和弘扬民族文化。

不管是普通高校学生还是开放教育学生,他们的价值取向不仅与个人的发展紧密相关,更关系到国家的发展与兴旺,尤其是在当今世界正经历百年未有之大变局的背景下,国际经济、政治、文化等格局都在发生着巨大的变化,意识形态的引领是必要且迫切的。……

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