李翠颖

[河南省中医院（河南中医药大学第二附属医院），河南 郑州]

0 引言

急性白血病是好发于青少年及儿童的恶性肿瘤，发病后患者的主要表现为贫血、感染及出血等。一旦确诊后需要及时给予患者有效的治疗，同时为了提高治疗效果应在治疗期间为患者实施有效的护理。通过有效的护理措施来保证患儿享受到高效优质的服务，在一定程度上能够缓解疾病病情。但有大量的研究结果显示，对急性白血病患儿实施传统的护理方法有一定的不足之处，对于患者的一些需求很难予以满足，也与当前的护理理念相悖。随着护理理念的不断加深，优质护理措施在临床护理工作中得到了广泛的应用，尤其在急性白血病患儿的治疗过程中应用优质护理措施效果得以提高[1，2]。本研究为了进一步探究优质护理理念在急性白血病患儿护理中的应用价值，选取了52例急性白血病患儿作为研究对象，并采取分组对照的方式进行了深入的分析。

1 资料与方法

1.1 一般资料

本次的研究对象为本院收治的52例急性白血病患儿，抽取的时间均为2019年3月至2020年3月，所有患儿中共有男性27例，女性患者25例，患儿的最大年龄为16岁，最小年龄为4岁。所有患儿入院后进行检查结果确诊为急性白血病，并在随机的原则下将所有患儿进行分组，其中的26例纳入到对照组中，另外的26例纳入到干预组中，对比分析两组患儿的一般资料结果显示组间差异无统计学意义（P＞0.05），能够进行深入的研究分析。

1.2 方法

1.2.1 对照组

26例患儿在治疗的过程中给予传统的常规护理方法，对患儿实施基础的护理，同时向患儿及家属进行健康知识宣教，尤其是对家长，使他们能够了解更多疾病相关知识，从而能够配合医护人员的操作。

1.2.2 干预组

26例患儿在治疗期间除了实施传统的护理理念以外，还按照优质护理理念进行护理操作，具体内容包括：（1）在进行护理之前对护理人员进行优质护理理念的培训，指导他们学习更多的优质护理知识。定期对护理人员进行相关的培训，并对培训的内容进行考核，以了解护理人员对相关知识的掌握情况。同时，也可以开设知识讲座，组织护理人员轮流参加，并在讲座结束后进行相关知识的考核，加深护理人员对优质护理理念的深入了解，从而能够将该理念运用到护理操作中[3]。（2）组织患儿及家属参与到讲座中，使他们对白血病有更加全面的认识，并对优质护理理念在康复过程中发挥的作用有更深入的了解[4]。（3）加强与患儿的沟通交流，让他们能够保持一种积极乐观的心态，有勇气战胜疾病。由于患儿均为未成年人群，在治疗的过程中往往会伴有害怕、焦虑的心理。因此，对治疗期间的患儿应做好心理护理，缓解患儿的消极情绪，尤其对病情较为严重的患儿应做好预防护理，以免出现感染、静脉炎等并发症[5]。

1.3 观察指标

对比两组并发症发生情况及护理满意度。其中并发症包括口腔感染、皮肤感染、静脉炎等，满意度使用医院自制的护理满意度调查表对患儿家属进行调查，调查表的内容包括护理水平、护理态度、健康宣教几方面。根据评分分为以下几个等级，90分以上的为非常满意，70-90分的为基本满意，低于70分的为不满意，满意度为非常满意率与基本满意率之和。

1.4 统计学方法

所有的数据使用的统计学软件为SPSS22.0，评分记为计量资料，表示方法为（±s），检验方法为t，发生率及满意度记为计数资料，表示方法为（%），检验方法为χ2，P＜0.05表示差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组并发症发生情况比较

干预组的并发症发生率明显低于对照组，组间差异有统计学意义（P＜0.05），具体数据见表1。

表1 两组并发症发生情况对比

2.2 两组患儿家属对护理满意情况最高评分比较

干预组患儿家属对护理水平、护理态度及健康宣教的最高评分均明显高于对照组，组间差异有统计学意义（P＜0.05），具体数据见表2。

表2 两组患儿家属对护理满意情况最高评分对比（±s，分）

表2 两组患儿家属对护理满意情况最高评分对比（±s，分）

组别 n 护理水平 护理态度 健康宣教对照组 26 90.12±0.23 86.74±0.87 79.38±0.47干预组 26 95.68±1.65 96.41±1.48 95.48±1.86

2.3 两组患儿家属满意度比较

干预组患儿家属满意度明显高于对照组，组间差异有统计学意义（P＜0.05），具体数据见表3。

表3 两组患儿家属满意度对比

3 讨论

白血病属于一种造血系统恶性增殖疾病，在临床中发病率较高，一般在发病的初期为急性白血病，成为影响儿童健康成长、威胁生命安全的常见疾病之一。早期患儿一般都会出现发热的情况，发热时间会逐渐延长，且患儿会随之出现关节痛、骨疼痛的情况。一旦患儿确诊后就给患儿自身及家属带来严重的心理影响，同时也大大增加了家庭经济负担。对于急性白血病患儿在治疗的过程中应实施有效的护理措施，将优质护理理念贯穿在整个治疗期间，真正地以患儿为中心，从患儿的病情出发，实施针对性的护理措施，让患儿享受到优质的护理服务[6]。

将优质护理理念应用在急性白血病患儿的护理工作中能够显著提高护理人员的业务能力及相关知识的掌握度。同时，能够在护理工作中发现更多的不足，掌握重点的护理环节，提高对患儿的护理质量。另外，对于患儿以及家属的相关疾病健康教育，使患儿和家属能够积极主动地配合护理人员的护理方案，重点关注对于患儿的心理护理，缓解其消极的情绪[7]。

本研究中干预组患儿在常规护理理念的基础上实施优质护理理念结果显示，并发症发生率明显更低，对护理情况的最高评分更高，护理满意度也更高。与实施常规护理理念的对照组比较差异均有统计学意义（P＜0.05）。由此可见，将优质护理理念应用在急性白血病护理中可显著降低并发症发生率、提高患儿家属的满意度，充分显示出了该护理理念的研究价值[8]。

综上所述，在急性白血病护理工作中实施优质护理理念能够收到理想的效果，有进一步研究的价值。