康文娟

【摘    要】英语是世界通用的语言之一，学好英语，视野将变得更加宽广。中学是学习英语的基础阶段，教师从实际生活情境出发，通过模拟真实生活让学生体会英语的广泛应用，能够提高学生对英语的需求程度。

【关键词】中学英语;自学;培养

中图分类号：G633.41     文献标识码：A       文章编号：1006-7485（2021）12-0076-02

Research on the Cultivation Method of Middle School Students' English Self-study Ability

（Yanghe Junior High School， Wushan County， Gansu Province，China） KANG Wenjuan

【Abstract】English is one of the universal languages in the world. If you learn English well， your field of vision will become broader. Middle school is the basic stage of learning English. Teachers start from real life situations and simulate real life to let students experience the wide application of English， which can improve students' demand for English.

【Keywords】Middle school English; Self-study; Training

英语作为学生的第二语言，对中学生来说有较大的学习难度。学生缺乏英语练习环境、学习资源匮乏、学习兴趣不高……种种问题都体现在英语教学中。要培养学生的英语自学能力，就要充分考虑学生的学习状况和心理状态，从学生的角度出发，为学生制定适宜的教学策略，保证学生良好的学习效果。

一、中学英语学生自学能力培养的重要性

学习一门语言，采取“死记硬背”的方法将永远都不能真正掌握语言的精髓。然而在传统教学中，由于学生的自主学习能力较差，教师通常将记忆负担强加给学生，讓学生在最初学习时就丧失了英语学习的兴趣。因此培养中学生的英语自学能力至关重要，教师引导学生主动学习，促使师生形成良好的合作关系，能够为学生创设相对自由的学习环境，帮助他们挣脱教学框架的束缚，在学习中用心体会语言的奥妙，提高他们学以致用的能力，逐步建立起自我学习的价值观和思维模式，这对学生的长期发展大有裨益。

二、中学英语学生自学能力培养教学策略

（一）课前趣味问题，挖掘学生学习潜力

美国人文主义心理学家卡尔·罗杰斯认为，参与教学活动的人们，必须让学生在学习中正面那些对他们个人有意义的相关问题。