陈艳，孔方

随着积极心理学的提出与发展，人们开始从心理学角度探索人文护理关怀[1]。护士人文执业能力作为培养人文关怀品质所必备的素质，是护理人员人文知识与技能、理念与精神的外在体现，与临床护理能力相辅相成[2]，是护理工作的重要内容。为患者提供人性化照护，建立并实施人文关怀护理模式，提高护理服务的质量[3]，也是优质护理服务的深化。职业价值观(professional values)是个体依据自身发展需要对职业行为和职业结果所形成的较为稳定的价值取向，是对职业的一种认知和态度以及在职业过程中的目标追求，是护理人员提供优质护理的基石[4]。职业认同感(career identity)指护士在职业生涯中逐渐形成、发展、并最终确认自身角色的过程，以及在当前社会背景下对所从事护理工作的内心认同程度[5]。国外研究[6]表明在护理工作中倡导人文执业，可提高护士的职业认同感和获益感，有利于减少医疗纠纷，缩短患者住院时间，促进患者恢复健康及护患关系和谐，提高满意度。目前，国内关于新入职护士人文执业能力与职业价值观、职业认同感相关性的研究较少，本研究拟从中着手，现将结果报道如下。

1 对象与方法

1.1 研究对象

采取便利抽样的方法，于2020年8月选取南京市第二医院新入职护士作为研究对象。纳入标准：①护理专业专科及以上毕业生；②已取得护士执业资格证书，工作年限≤12个月；③参加完岗前培训且成绩合格；④自愿参加本次研究。排除标准：因病假、产假等无法参与调查者。……