（江苏财会职业学院，江苏 连云港 222061）

0 引言

长期以来，职业教育课程改革止步不前的原因在于课程微观内容的设计与编排远未跳出学科体系的籓篱，因而在这一传统观念束缚下编写的教材及其教学模式始终不能适应职业教育的需求［1］。《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4 号）指出，“倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。”同时“产教融合”“工学结合”已经成为现代职业教育培养实用性人才的重要途径，所以，工学结合一体化课程改革是将来职业教育发展的趋势，而教材是课程改革的基础与重要突破口，传统教材已经难以满足工学结合一体化课程教学的需求。在此背景下，符合“知行合一、工学结合”要求的活页式教材设计与开发迫在眉睫。

1 物流管理专业开发活页式教材的必要性

1.1 物流管理专业教学需求特殊

物流管理专业作为一门交叉学科，涉及到经济、工程、管理等多个领域，物流管理专业与其他财经商贸类专业相比，在专业教学中具有一些特殊的需求。首先，物流行业涉及到大量的作业流程、作业方法、设施设备等，教学中技能操作要求高，认知教学是难以满足物流岗位需求的，必须将教学落实到实践操作中。同时，物流运作是一个系统化工程，横向涉及面广，上下游延伸性强，需要从业者具备物流基本技能、单据处理、组织协调、信息技术、业务谈判等能力，所以，必须注重培养学生的综合素养。……