王焱杰 范全新

[摘           要]  教师资格证考试一直是在校大学生报考人数较多的一项资格证考试，且教师资格证制度改革后，非师范生的报名人数更是逐年攀升，教师这一职业的就业者中非师范生占据很大一部分比例。为了更准确地了解现行制度下的具体情况，针对国考背景下教师资格证制度这一变革，特此面向全体（包括师范专业和非师范专业）在校大学生进行调查了解。为保证数据的真实性和有效性，本次调查采用随机抽样的方式，通过线上电子问卷以及线下纸质问卷的发放，共收回有效数据400份，回收率100%，针对已有数据分别从性别、年级、学科和师范生与否等方面对收回数据进行客观分析。

[关    键   词]  从业动机;专业认知度;师范生;非师范生

[中图分类号]  G645                 [文献标志码]  A                    [文章编号]  2096-0603（2021）06-0016-02

自2015年教师资格证考试改革正式实施，国考教师资格证制度一举成为在校大学生的热点话题，师范专业的学生需要与非师范生一起参加国家统一认证教师资格证考试，且打破教师终身制、五年一审，大大增加了考试内容。社会各界、各方对国考教师资格证制度的变革有各种各样的声音。对于各大师范院校而言，统考后师资培养体系将会较为开放，其“自吹自擂”的培养局面被打破。师范院校将不得不走出狭隘的小圈子，接受“统考”的大检验[1]。除此之外，国考教师资格证考试制度大大削减了师范类院校的优势，师范类院校不得不考虑向综合类大学转型。……