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浅谈博物馆研学品牌建设

2021-06-02陈小冰

文物鉴定与鉴赏 2021年5期
关键词:博物馆教育

陈小冰

摘 要:“如何让文物活起来”已成为当今博物馆最关注的问题,博物馆人通过各种喜闻乐见的形式,使束之高阁的文物走进人民大众的生活,促进博物馆教育功能的实现,使博物馆逐渐成为社会教育的主力军、提升公民素质的社会大学、激发青少年儿童求知欲的场所、中华文明世代相传的重要传承基地。强化博物馆的青少年教育功能,主要形式是通过开展研学活动。中国(海南)南海博物馆自建馆以来,积极申报全国中小学生研学实践教育基地,打造蓝色爱国主义教育基地研学品牌,创新博物馆研学模式。文章通过探讨博物馆研学工作背景、开展研学工作的方式方法、研学课程设置等,阐述了南海博物馆在研学工作实践中,逐步探索出具有南海文化特色的研学品牌和开展工作模式。

关键词:研学品牌;博物馆教育;蓝色爱国主义教育

2020年10月教育部和国家文物局联合印发《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》(以下简称《意见》),使“博物馆研学”热潮更进一步。各地教育部门、文物部门纷纷联手出台相关政策,各学校研学旅行团队如夏日热浪,一波波涌进博物馆,有些博物馆是措手不及,有些博物馆如鱼得水,有些博物馆急中生智。教育是博物馆的首要功能,研学是博物馆面向青少年群体实现教育功能的重要手段。中国博物馆协会社会教育专业委员会副主任委员丁福利曾说:“品牌战略是新时代博物馆研学的必由之路;打造博物馆研学品牌是新时代的呼唤;推出博物馆研学品牌时不我待。……

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