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新高考下学生科目选择及通过情况调查研究
——以黄石市第六中学为例

2021-06-01李刚华周家昌郑磊银李相安

关键词:化学物理生物

李刚华,周家昌,郑磊银,李相安,陈 亮

(1.湖北师范大学 生命科学学院,湖北 黄石 435002;2.济南大学 生物科学与技术学院,山东 济南 250002; 3.黄石市第六中学,湖北 黄石 435000)

高考在我国人才选拔体系中具有重要地位。随着中国步入新时代,中国的各方各面都随之发生变化,高考制度也不例外[1]。2014年9月,中华人民共和国国务院颁布的《国务院关于深化招生制度改革的实施意见》提出启动高考综合改革[2]。至今,已先后进行了三批新高考改革试验。包括湖北省在内的八个省市(辽、冀、苏、闽、鄂、湘、粤、渝)为第三批新高考改革试验区[3]。这些省市新高考制度由“3+1+2”模式组成,语文、数学和外语必须参加学业水平考试,历史和物理(二选一)参加学业水平考试,思想政治、地理、化学和生物(四选二)参加学业水平考试,其余未参加学业水平考试的科目将参与学业水平合格性考试(合格考)[2]。合格考的考试成绩以“合格、不合格”或其他形式呈现,不合格的具体比例由各省(区、市)根据基本教学质量要求和命题情况等确定[4]。

湖北省于2017年首次进行学业水平考试试点,于2018年在全省范围内开始全面建立和实施学业水平考试制度,且于2019年12月在全省范围内首次组织实施统考科目合格考[4,5]。其中,湖北省考生合格考不合格比例控制在2%以内[4]。湖北省黄石市第六中学(黄石六中)作为黄石市教育局八所直属高中之一,与黄石市第二中学以及大冶市第一中学等学校相比,录取分数线较低。这表明,黄石六中的学生可能存在学科基础相对较差的问题。……

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