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关于中等职业学校数学教学的几点思考

2021-05-31周瑞琴

现代职业教育·高职高专 2021年8期
关键词:数学学校教师

周瑞琴

[摘           要]  在基础课程中,数学教育占据非常重要的地位,其不仅在中小学教育中充当重要的角色,同样在中等职业教育中也充当着比较重要的角色。因此,在学习过程中,需要教师、学生等群体对其重视起来。而数学教师在教授数学的过程中,首先需要对数学教育进行全新的认识,与此同时,为了进一步和新时代的要求相适应,中等职业学校需要对教学实施一定的改革,这样才可以使学生的非智力能力以及思维能力得到一定的培养。

[关    键   词]  中等职业学校;数学;教学思考

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                     [文章編号]  2096-0603(2021)08-0058-02

一、前言

在实施中等职业教育的过程中,数学占据非常重要的地位。当前情况下,纵观中等职业学生的具体现状,会发现大多数学生的文化课程基础比较差,数学是学生比较头疼的科目。由于中等职业学校在培养学生的过程中,非常重视专业人才的培养,因此,学生在学习中对专业课程也比较关注,而对数学在内的一些文化课程不够重视。面对这种情况,本文主要对中等职业学校的数学教学进行简单的介绍,希望可以给大家带去一些启发。

二、保障学生意识到数学课程学习的重要程度

人类在实施科学研究以及探索的过程中,需要使用到数学知识,数学占据非常重要的地位。但是,从学生的角度来看,数学学习非常枯燥,在学习过程中,需要和无穷无尽的符号打交道。面对这种情况,如果教师不对学生进行良好的引导,那么学生在学习过程中无法意识到数学学习的重要性。……

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