摘要：绘画作为一门艺术可以表达更多的情感，而自闭症儿童作为特殊儿童中的一类，绘画相比语言来说更能表达他们内心最真实的想法。文章阐述如何利用绘画治疗的方法，配合社会工作的技巧帮助农村自闭症儿童改善其自闭的问题，以促进他们的健康成长。

关键词：农村自闭症儿童;绘画治疗;个案工作

中图分类号：J20-05 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）23-0-03

1 绘画治疗的内容

1.1 绘画治疗的概念

绘画治疗是指运用绘画的形式治疗心理问题，这种心理治疗模式的探索起源于20世纪40年代，Margaret Naumburg（南伯格）提出精神分析取向、注重个体内在动力的美术治疗方法。此方法强调患者自觉、自发进行描绘，并鼓励患者对绘画作品加以联想与自我剖析，是一对一治疗关系的重点[1]。

1.2 绘画治疗的作用

绘画治疗是一种非语言形式的艺术疗法，是利用图画来帮助服务对象释放情绪，进而达到控制偏差行为、解决心理问题的目的。通过这一治疗手段，接受治疗的对象能够冲破束缚，获得能量上的解放。在心理层面，绘画治疗具有调节心理状态、促进情绪宣泄的功能。对于那些压抑自己情感的服务对象而言，绘画治疗能够让他们通过绘画将情感宣泄出来，从而激发出服务对象内心真实的想法。在人际交往方面，绘画治疗能够改变服务对象的表達方式，提高服务对象的语言沟通能力，是透过艺术作品的完成和分享来表达服务对象的情感和思想，进而解读服务对象的内心。……