邓爽

【摘    要】随着国内外经济水平的逐渐下行，面对经济形势的变化，各行各业对人才的要求越來越高，大学生就业难的问题日益凸显。大学生创新创业教育能够提升学生的社会实践活动能力及就业能力，而提高学生的就业能力，有助于提升大学生在面对不断变化的社会经济环境下的竞争力。因此，笔者围绕云南大学滇池学院创新创业教育，分析目前创新创业教育现状中存在的问题及原因，并针对问题提出对应的策略与建议。

【关键词】95后新生  创新创业教育  对策及建议

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.09.161

一、云南大学滇池学院创新创业教育产生的背景和现实意义

2014年，李克强总理提出了“大众创业，万众创新”的理念，2015年，首届“互联网+”大学生创新创业大赛举办，云南大学滇池学院在省内率先参赛，取得优异的成绩。大学生创新创业教育能够提升他们的综合素质，通过“互联网+”大学生创新创业大赛等相关赛事的磨砺，能够提升学生在社会中的竞争力。

虽然大学生积极地投入到创业的浪潮中，并踊跃参加“互联网+”大学生创新创业大赛，但大学生创业成功率较低，这说明多数大学生不具备创新素质和创业实践能力。所以，在实际的创新创业教育中还有一些问题和不足，有必要对大学生创新创业教育活动进行调研分析，并提出相关解决措施，进一步完善“双创”教育对学生就业的成效性。

笔者以云南大学滇池学院参加创新创业教育的大学生为研究对象，针对学校双创教师、辅导员进行访谈，结合面向我校95后大学一年级学生的问卷调查，对收集的数据信息通过统计软件SPSS进行统计分析。……