【摘要】小学英语教学中要注重学生听说读写四大能力的培养。其中，提高学生的阅读能力是非常重要的教学内容，文章分析了英语阅读能力提升的影响因素，探讨了提高学生英语阅读能力的意义，在此基础上提出了培养英语阅读能力的有效途径，旨在通过阅读能力的培养促进学生英语综合素质的发展。

【关键词】小学生;英语阅读能力;提高;途径

【作者简介】姚凤艳，甘肃省平凉市灵台县东关小学。

引言

英语阅读是小学英语教学的核心，学生在英语阅读的过程中需要应用词汇、语法、句型等各种知识，因此，提高学生的英语阅读能力对于提高学生英语综合素质起着不可替代的作用。

一、影响学生英语阅读能力提升的因素

1.学生的语言环境影响。小学阶段的学生学习能力和接受能力相对较差，在英语教学活动中，受语言环境和自身接触的影响因素较大。一方面，学生由于母语的影响，在英语阅读活动中往往困难重重无法正确理解英语阅读中的句子含义和文章表达的内容。另一方面，英语学习内容也缺乏完整性和颠覆性的阅读教材内容，这使得学生在英语学习的过程中缺乏系统的英语阅读训练，也影响了学生的英语阅读能力。学生在英语阅读理解的过程中，往往以先入为主的思想进行阅读活动，但由于英语和汉语两种语言在语法结构以及表达方式上的差异性，加之学生理解能力弱，使得学生无法对学习内容进行有效理解。……