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荧光硅量子点在现代分析技术实验教学中的应用

2021-05-29林碧霞

实验室研究与探索 2021年4期
关键词:实验检测学生

林碧霞

(华南师范大学化学学院广州市生物医药分析化学重点实验室,广州 510006)

0 引言

现代分析技术实验是一门综合性、应用性强,且广泛融合现代科学技术的实验。在很多高校的化学、环境、材料、能源、生物等专业中均开设现代分析技术实验,包括光谱分析、色谱分析、质谱分析、能谱分析、电分析、热分析、显微分析等分析技术。荧光光谱法是现代光谱分析技术之一。现行的荧光光谱实验中,主要是通过荧光光谱对维生素B2进行定量分析。该实验项目为传统的验证性项目,主要让学生掌握基本的荧光光谱原理和荧光光度计的使用方法,实验内容简单,需要学生思考和探索的余地较少[1],更没有涉及更深一步的荧光传感机理和目前研究前沿的荧光纳米材料。

荧光纳米材料由于具有良好的光学性质、水溶性好、生物兼容性好、可功能化等优点,被广泛应用在传感检测、生物成像、医学诊疗等方面[2-4]。硅量子点是近些年出现的一种新型荧光纳米材料,其合成方法简单快速,可通过一步水热法或者微波反应法便可得到水溶性良好的硅量子点,且其荧光量子产率高、抗光漂白性强、稳定性好[5-7]。维生素B12是一种重要的维生素,与人体的多种生命活动息息相关,人体缺乏维生素B12会产生贫血、心血管疾病及神经损伤[8]。人体缺乏维生素B12时多通过服用维生素B12药片来补充。对于维生素B12的检测,荧光光谱法已成为主要检测方法之一[9-10]。

目前,为了培养创新型人才,越来越多的高校将成熟的科研成果引入到实验教学与人才培养中[11-12],进行科研与实验教学相结合[13]。……

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