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让每一个孩子拥有成长的力量
——记上海市虹口实验学校党总支书记、校长胡培华

2021-05-26上海市虹口实验学校

少先队研究 2021年2期
关键词:辅导员学校课程

上海市虹口实验学校

2008年,胡培华受虹口区教育局委托,筹办上海市虹口实验学校并出任校长,这是由三所比较普通的学校合并而成的学校。胡校长坚持“把百姓的孩子高高举起——让每一个孩子更优秀”的办学理念,积极构建幸福和谐校园,促进学生健康快乐成长,引领学校在德育工作、教学工作、课程建设、教师队伍发展、校园文化建设、少先队建设等方面实现了跨越式发展,成为老百姓家门口的好学校。目前学校有50个教学班,1800多名学生,是虹口区办学规模最大的九年一贯制学校。孩子们在心爱的校园里通过丰富的课程活动获取力量,在少先队组织中实践自我管理,实现自信成长。

一、让孩子通过课程获得成长的力量

胡校长坚持课程成就学校的理念,关注学校课程体系建设,关注学生综合素质评价。他认为,只有通过课程的浸润、学习与体验,孩子才能获得成长的力量。在校长心目中,比分数更重要的是课程。课程让孩子拥有了成长的力量;也是因为拥有了课程这个核心要素,才使一所学校成为优质学校。

1.潜心研究教改,优化课程设置

胡校长深入研究中考改革,发现孩子到了初中之后,面临三大类课程的学习:基础型、拓展型、研究型。2008年组建的学校,如今在课程的设置方面,既满足整个基础性课程的学习,满足不同认知水平孩子的能力与需求,同时还让学生在德育、体育、艺术、科技等一系列的课程中获得体验、学习。比如学校的艺术课程,包括了舞蹈、手风琴、打击乐、阿卡贝拉。……

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