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中职音乐教学方法探讨

2021-05-25熊瑞

南北桥 2021年16期
关键词:教学方法

熊瑞

【摘    要】教学方法在中职音乐教学过程中有着重要的作用,能够将各个音乐教学环节衔接起来。音乐教学方法的有效实践,不仅可以激发学生的音乐创新思维,丰富学生的音乐知识体系,还可以促进教师根据实际教学情况进行反思。教师应明确音乐教学方法的各种特性,根据学生的音乐学习需求,采取相应的音乐教学措施。

【关键词】中职音乐  教学方法  价值和意义

中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.16.066

音乐教学方法主要是指教师在音乐教学过程中,为了促进学生对音乐内容的有效学习和实践而采取的一系列教学措施,具有较高的有效性和实践性。教师应综合看待音乐教学方法的提出和实践,争取将音乐教学方法的作用发挥到最大。音乐教学方法的实践不只是简单地进行音乐教学环节设计,还包括教师对音乐实际教学的思考、教学准备等环节,对教师的音乐教学技能有一定要求。教师应重视音乐教学方法的各个环节,加强对音乐教学实践流程的把控,有效提高音乐教学方法的有效性和完整性。教师应明确音乐教学方法的实际特征,理解音乐教学方法的教学价值和内涵,有效体现音乐教学方法设计的意义。

一、中职音乐教学方法产生的教学价值和意义

(一)激发学生的音乐创新思维,促进学生音乐学习经验的增加

教师在中职音乐教学过程中对教学方法的有效使用,可以促进学生对音乐学习过程的深入思考,使学生在音乐学习方面有更多的思路,激发学生的音乐创新思维,促进学生音乐学习经验的增加,让学生找到更加适合自己的音乐学习方法,不断提高学生的音乐学习能力和实践技能。……

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