杨晓红

【摘要】 良好的品行对幼儿以后的学习生活起到积极作用，有幼儿园我们要时刻注意养成幼儿良好的礼仪教育，让孩子们的生活环境充满正能量。

幼儿阶段孩子的自我意识开始萌芽，这时期是礼仪教育的最好时机，我们作为幼儿的启蒙老师，要让幼儿知道礼仪教育的重要性，知道文明的礼仪对一个人的重要性。礼仪教育不是阶段性的，是在我们每个年龄阶段都需要的，但是幼儿阶段孩子们的可塑性强，要让孩子们真正的懂得礼仪教育的重要性，知道文明的礼仪带给我们的好的秩序性，会让我们都充满阳光。

一 、營造幼儿礼仪教育环境

环境影响人，环境造就人，幼儿园的教育是多方面的，我们老师不只是通过书本、活动、游戏去培养孩子的各方面的能力，我们还可以利用环境去影响孩子的良好的品行。礼仪教育需要孩子们耳濡目染的每天学习，老师除了可以在儿歌当中告诉孩子们什么是良好的品行，什么是好的品德之外，还可以利用环境，环境是幼儿园的潜在教育，学期初我们可以专门为幼儿留一面礼仪墙，每个月更换内容，如：第一个月可以在墙面上布置餐桌礼仪的内容，第二个月可以在礼仪的墙面上布置遵守交通规则的礼仪等等，这样孩子们可以在早上入园或者离园的时候都能通过画面来直观感受礼仪教育，家长们也可以通过礼仪墙面上的内容知道礼仪教育的重要性。我们班在学期初的时候就会精心挑选适合我们班孩子年龄段的礼仪教育内容，小班时候多选一些贴合生活的礼仪教育，上下楼梯要排队，知道早上入园要说早上好，离园知道说再见，这样久而久之孩子们自然就会养成良好的礼仪习惯。……