张凤英

【摘    要】英语学习中自然会遇到一些困难，这些困难来自不同的方面，会影响学生的学习效率，如果不对其进行解决，将造成负面的教学效果。因此，如何解决这些困难，如何提升学生的英语学习效率，教师应该在教学目标中加入这些内容。下面笔者将对此展开探究，希望能对高中英语教学工作者有一定帮助。

【关键词】高中英语  学习效率  提升方案

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.11.109

英语学习是一个长期的过程，不仅是为了升学，也是因为其是工作、交往中不可或缺的一部分。高中英语学习已经进入一个更为高阶的过程，学生在这一时期个性更为叛逆且学习压力大，教师如果一味采用填鸭式教学显然不能取得良好的教学效果。因此，英语教师要重新正视教学工作，合理探究其中的不足，设计相应的解决方案，并带动学生一起行动。只有在这样的双向带动下，高中英语学习效率才能得到真正的提升。

一、高中英语学习效率研究

1.学生准备工作不够完善。英语是一门语言，但这门语言在生活中的使用度并不高，这就更加对学生的练习深度与程度提出了要求。但很多学生在学习的过程中，经常叫苦叫难，面对问题产生退缩心态，这样的负面情绪导致了英语学习效率的低下。随之而来的，还有因此产生的行动力低下，学生不认真做作业，不根据自身特点加强学习等，这些原因进一步影响了学生的学习效率，并负向反馈于学习情绪中，导致了英语学习的恶性循环。……