游智

【摘    要】全面加强新时代少先队工作，强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造，引导少年儿童时刻准备着为共产主义事业而奋斗，对于全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，对于确保党和人民事业薪火相传、后继有人，对于红色基因代代相传，具有重大而深远的意义。开展少先队活动，提高文化传承意识是当前农村初中需要重视并解决的重要方向。

【关键词】农村初中  少先队活动课  文化建设

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.11.046

初中少先队活动课在开展的過程中，存在对课程独特性认识不足、少先队员主体创造性弱化、课程实施形式化等问题。在城乡统筹发展的研究视域下，农村初中应努力克服城乡差异，加强少先队活动课文化建设，始终坚持和贯彻培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人为少先队活动课的出发点，让千万农村初中的“社会主义接班人”时刻准备实现中华民族的伟大复兴。

一、现阶段农村初中少先队活动课现状

（一）少先队辅导员对少先队活动课认识不足，重视不够

在不少农村初中，由于领导和老师的认识不到位，对少先队工作缺乏认识和了解，没有重视班队课的开展，一个学期下来，有的辅导员只上过一、两次班队课，有的甚至一次也没上过，把班队课改成了评讲作业的课或是直接改上了其他课程。

（二）学校师资少，辅导员工作任务重

农村学校师资比较少，很多农村初中，各教师每周课时都有十几节，担任少先队辅导员的教师课时也都在15节以上，有的还担任了班主任。……