杨锐

【摘    要】对于机械专业而言，机械制图是一门十分重要的课程，是培养机械人才必不可少的课程。采用微课的教学方式能够让学生自主学习，在上课开始之前提前预习相应的知识，并且在课后查漏补缺，是提升教学质量的工具，在教学环节中得到越来越多的应用。本文就微课在中职机械制图课程的开发进行探讨，以期为改善教学质量提供可行的意见和建议。

【关键词】机械制图  微课  教学方式

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.11.043

新的课程改革提出了全新的教学目标，这就意味着中职教育的教学方式也应当随之改进。然而，在当前的中职教育当中，教师的教学方式仍比较落后，在课堂教学当中大多数教师利用口授和板书的方式，将书本上的知识全盘灌输给学生，而学生只是在教师的讲授之下进行记忆和回答，整个教学过程枯燥、乏味，久而久之，学生的学习积极性也会慢慢消失。

除此之外，部分教师并不善于利用現代化的手段进行教学。例如，在中职机械制图教学当中，不会利用多媒体和课件的形式将知识更加直观地展示给学生，更没有利用微课的形式作为教学的辅助工具，只是单纯地依赖口头讲授，这种教学方式通常会导致学生难以接受和理解，整个课程变得晦涩难懂，学生并没有完全理解所需掌握的知识，教学效率低，教学成果很不理想。因此，本文针对这种现象，探讨微课在中职机械制图教学中的重要程度，并就微课在中职机械制图课程中的开发问题提出意见和建议。……