试析高职学生党建工作的思想理论基础
2021-05-24包鹏汉
南北桥 2021年11期
包鹏汉
【摘 要】随着国家对高等教育的重视和近年来对大学生思想政治教育工作意见的实施,要求教师在思政工作中培养学生构建正确的价值体系,要用马克思主义、毛泽东思想武装大学生,使大学生对社会发展的规律形成正确的认知,提高学生的责任感,为国家建设培养优秀的接班人。基于此,高职的党建工作就显得尤为重要,是提高学生思想政治水平的重要途径。
【关键词】高职 党建工作 思想理论基础
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.11.020
大学生成为党员离不开学校组织的培养和自身的进取意识,其中学生的入党积极性和入党动机是内因,学校党组织的教育和引导是外部因素。唯物辩证法认为事物发展的根据是内部因素,条件是外部因素,二者相辅相成。因此,即便是学生具有较高的进取意识,没有学校党组织的教育和引导也难以成为一名党员,同时学生的内部因素也不是凭空出现的,离不开学校的教育和引导,所以理想信念教育、党的知识教育等是提高高职党建工作的关键。
为了巩固提高党建工作的理论基础,教师必须充分意识到学生思政教育工作的重要性,在不断的实践中将思想理论教育发展为科学、规范的工作。只有夯实了党建工作的理论基础,学生的党建工作、学生入党的积极性和入党动机才会得到较大的进步,从而切实提高大学生党员的质量。在党建工作中,要将思想理论教育作为主要途径,帮助学生构建正确的价值体系,使其形成较高的思想道德素质。……
登录APP查看全文
