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区域游戏活动中师幼互动的策略

2021-05-24张菊梅

学校教育研究 2021年21期
关键词:幼儿园

张菊梅

摘要:师幼互动是幼儿园区域游戏活动的重要组成部分,在幼儿园的区域游戏活动中扮演着非常重要的角色,起着不容忽视的作用。区域游戏活动中的师幼互动无论是对幼儿的全面发展、区域游戏的顺利开展,还是对提高教师自身的教育教学水平都有非常重要的作用。

关键词:幼儿园;区域游戏活动;师幼互动

一、优化幼儿园师资队伍,提高师幼互动的质量

雄厚的师资力量对幼儿园区域游戏活动有积极的推动作用。因此,政府应该贯彻“《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中的要求,严格执行幼儿园教师资格标准,使幼儿园教师符合资格标准的要求,“从而提升幼儿园教师的起点水平;其次,政府应该加大对学前教育资金方面的支持力度,增加幼儿园教师的培养培训机会,使幼儿园教师掌握学前教育的知识和技能,从而提高教师在区域活动中实施师幼互动的水平;最后,幼儿园应该完善考核、薪酬等激励机制,形成良好的赶、帮、超氛围,让幼儿园教师有明确的工作目标,从而优化幼儿园师资队伍,最终提高师幼互动的质量。

二、关注每个区域的师幼互动,发挥每个区域独特的作用

师幼互动是幼儿园区域游戏活动的重要组成部分,并且每个区域中的师幼互动都对幼儿的发展有着不同的作用。因此教师在实施区域活动的师幼互动时,应该关注每个区域,发挥每个区域的作用。一方面教师应该从自身入手,在组织活动时考虑每个区域的师幼互动,不能只偏重于某个或某几个区域,要认识到每个区域的师幼互动都对幼儿的发展有重要的作用。……

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