摘要：随着现代社会经济与科技的不断向前发展与进步，更具丰富性的移动终端产品层出不穷，不断的充斥着人们的生活，为人们生活提供更多便利的同时，但同时带来了巨大的挑战，尤其是高等职业教育领域。移动终端产品的应用虽然在一定程度上为学生们的学习与生活增添了更多的乐趣，但对于少数民族的师生而言，如何有效的利用移动终端的教学优势，来有效的提升英语词汇课程的教学质量与效率，其仍旧面临着较大的困境。

关键词：移动终端;高职高专;少数名族学生;英语词汇;教学模式

随着云计算时代的到来，大量的移动应用程序慢慢地把传统的PC桌面转移到了以智能手机、平板电脑为介质的移动终端上，数以亿计的丰富多彩的移动应用正在悄然改变着人们的思维、生活、工作和学习方式[1]。因此，为了更好的体现出移动终端产品在高职教育领域的应用优势，本文就现阶段高职高专少数民族学生英语词汇教学的现状，结合移动终端对其创新教学的实际意义，提出几点合理的创新应用途径，并予以简单的阐述，以作参考。

1.1.现阶段高职高专少数民族学生英语词汇教学的现状

就目前高职高专少数民族学生们英语词汇的积累情况来看，其与现代社会对高等职业教学课程改革的质量要求还存在较大的差距。首先从少数民族自身的特殊性出发，相比较而言其教学条件更加落后，英语课程的教学更加……