王琳雨

摘要：随着信息经济时代的到来，我国当前社会经济结构与以往的社会经济结构相比发生了很大变化。高校作为学生学习知识技能、学习科技信息的核心场所，是当前推动社会稳步发展的重要支柱，然而也有无数的考验存在着。想要与国际接轨，在我国各大高校英语教育中融入双创教育势在必行，把各大高校学生的英语水平全面提高，才能培养出更多能与国际接轨的综合型双创人才。只有这样，才能满足我国社会经济快速发展的需求，为社会培养出更多高素质双创型人才。

关键词：双创教育;英语教育;高效英语

引言

中国经济新常态背景下，“大众创新、万众创业”被视为经济发展的“双引擎”之一。高校承担着培养和开发创新创业人才的重要使命，关系着国家核心竞争力的兴衰强弱。因此，当前国内的高校的核心任务就是培养创新创业型人才。这就要求高校尽快转变教学思想观念，改革创新创业而教育课程设置、教学内容、教学方法、考核标准等，加大力度培养大学生的创新创业能力。本研究基于已构建的商务英语立体化实践教学模式，在培养与锻炼商务英语专业学生综合技能同时，把大学生创新创业教育有效地融入到实践教学环节中，强化了学生的创新创业意识，并促进创新创业能力的提高。此外，对大学生创新创业能力培养提出了一些建议，为商务英语专业课程中融入大学生创新创业教育课程改革提供一些借鉴和参考。……