史占国

摘要：培养学生对初中化学学科学习的兴趣，可以增强学生内部学习的动力，让他们在面对更多学习挑战的时候，表现出顽强的意志力以及更加投入的状态，初中化学教师要善于创新开展教学工作，让学生们从中得到更多的启发，提高他们在学习中的参与性，让学生不断地总结回顾和提高已经学过的内容，让他们的知识结构变得更加丰富起来。

关键词：初中化学;学习兴趣;化学教学

中图分类号：G633.8文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2021）29-0118

初中化学教师要善于发现和整理学生们在学习中的具体情况，并且结合这些具体信息开展教学的工作，特别是要关注学生们的学习状态，如果学生学习动力不足，缺乏兴趣，那么，教师就要更多的考虑在平时的教学中如何才能更好地培养学生学习兴趣，提高学生的综合的学习效果的问题。化学学科发展也是非常迅速的，而且与人们的日常生活产生或联系非常密切的，生活当中很多的物体和现象都与划线密不可分，所以，教师要从化学学科的特点入手，开展更加有趣的教学工作，让学生从中有更多的收获，提高他们学习的获得感。

一、结合生活化理念的融入 ，培养学生化学学科的兴趣

培养学生对于化学学科的兴趣要从化学学科自身的特点入手，特别是化学这门学科与人们每天所熟悉的日常生活联系非常密切，所以，初中化学教师要进一步的整合现有的经验，让生活化的实际案例融入学科教学中，培养学生学习的兴趣。……