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药为自然

2021-05-21蔡韵铷

新作文·小学高年级版 2021年3期
关键词:薄荷糖脾经五脏

蔡韵铷

药为自然。大自然中的植物、生物都能为药。葡萄、松果、龙眼、番茄……都为自然,既为自然,即可为药。

灯光下雪白的瓷碗中,南瓜与柁果泛着水光,蓝莓、番茄、葡萄如大小不一的皮球簇拥在边角,碗外的龙眼、菱角和巧克力也安静地靠在一旁。

我盯着那碗自然植物,愣了好一会儿才缓过神来。就在刚刚,一场惊心动魄的抢答开始了。我们两两分组,回答有关五行中五色和五脏的问题。我看一眼队友,又看了看自己啊!两条咸鱼。抢答开始了!“南瓜是什么经?”“脾经!”老师话音刚落,就有队伍答了出来。“葡萄呢?”“心经!”下一个问题刚问出,就又有人喊出了答案。我一邊靠在墙上,一边感念年轻人的活动真激烈。眼看问题一个一个抛出,每个团队都有了一分两分,我们也争点气吧。“忙果是....“脾经!”我大口喘着气,回答出问题,终于得了一分。但即使这样,我们组仍是最后一名。

下一轮的抢答开始了,这次是有关五味和五脏的。看着同学们一个个蓄势待发的样子,我不禁又害怕起最后一名的滋味。时间不等人,老师已经开始提问了,我也只能靠着昨天的记忆回答。可我一瞟,发现碗中的食物好像都是水果,都是甜的,是不是只要一直回答“脾经”就对了?于是老师的前几个问题,我就靠着“脾经”得分了。我心想:难道我们老年组要崛起了吗?直到老师问到番茄是什么经时,我仍回答着“脾经”。结果错了,由于番茄是酸的,所以是“肝经”。我刚想,这次成绩应该还不错,就被现实扼杀在摇篮中。唉!又是第一,倒数第一。

在抢答环节中,钱老师又补了五气:燥、焦、香、腥、腐。这次的抢答还加人了辣椒、黄瓜、青椒、肉丝、大蒜、腐乳和薄荷糖。我们差不多熟悉了一下五气和食品后,抢答便开始了。

“辣椒归什么经?”老师问道。“嗯……心经!”我瞪大了眼睛,激动地望着老师。“对。”虽然有人也答了出来,但由于速度落后所以没有积分,只能愁眉苦脸地瘫在位置上。刚开始的胜利令我打起了精神。

“锅巴归什么经?”“心经!”“脾经!”老师的问题刚抛出,就有两人回答了出来。那两组人马乐得眉毛都挑了起来,而我们老年组两个人则紧张得一个咬手指,一个抿着嘴。又经过了几轮提问,我们老年组的成绩稳步上升,其他组也在拼尽全力地回答。

“如果我的嗓子一直热咳嗽,那我可以吃什么来缓解?”老师问道。“黄瓜。”“薄荷糖。”我们组的人一人回答了一个。“对。”老师说道。我们两人激动得丧失了语言能力,一蹦三尺高。最终我们组以10分的成绩获得了第3名。

通过这次学习,我明白了,自然中的一切都可为药,既为自然,即可为药,药为自然。

小编插话:

“药为自然”听起来高深莫测,没想到小星星小小年纪就有如此道行啦。在小编姐姐的家里,爸爸是“小心谨慎”派,有点头疼脑热、头晕眼花的就要吃点药,可妈妈总是劝爸爸:“没事少吃点药,是药三分毒,食补才是最安全的。上火就吃点梨,头晕也有可能是低血糖,平时要多吃点枣。”以前总觉得妈妈在说大话,食品怎么能治病呢?今天回去我可得好好跟妈妈认个错:妈妈放心,我以后一定多喝热水!

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