杨志群

設计思路：

《幽默曲》又名滑稽曲，是流行于19世纪欧洲的一种富于幽默风趣或表现恬淡朴素、明朗愉快风格的器乐曲。音乐分为ABA三个部分，A段音乐活泼、跳跃，B段音乐舒缓、连绵。在教学活动中，教师巧妙地将《我想变成彩色鱼》绘本故事和《幽默曲》三段体MP3音乐进行整合、匹配，引导幼儿根据音乐的旋律和节奏，自由想象并合拍、创意地表现油漆匠装扮灰鱼、彩色鱼游泳的情节，帮助中班幼儿获得“即兴表演、个性演绎”的活动乐趣。

目标：

1.感知音乐的旋律和节奏，熟悉并理解A段音乐活泼、跳跃和B段音乐舒缓、连绵的性质。

2.理解“油漆匠”“彩色鱼”之间的关系，能够随乐创编并合拍表现“彩色鱼”的游泳动作。

准备：

1.经验准备：集体欣赏过绘本故事《我想变成彩色鱼》，简略了解鱼的外形特征和生活习性。

2.材料准备：《我想变成彩色鱼》教学课件，《幽默曲》MP3音乐（酷狗音乐，1分59秒），20把“油漆刷子”。

3.场地准备：幼儿座位布置成半圆形。

过程：

一、整体欣赏：初步感知《幽默曲》音乐的艺术元素

1.欣赏《幽默曲》并自由想象表达。

师：今天，我带来一首非常好听的音乐，请小朋友们一边欣赏一边开动脑筋想一想，在这首音乐中，你听到了什么？好像看到了什么？几段音乐有没有什么不一样？

2.交流与分享。

师：你喜欢这首音乐吗？为什么？请说说喜欢的理由。

师：（小结）这首乐曲的名字叫《幽默曲》。谁知道“幽默”是什么意思？

师：我查了一下《现代汉语词典》，上面说“幽默”是表示有趣、可笑的意思。今天，我们要用这首既有趣、又好玩、而且很可笑的音乐来玩一个“我想变成彩色鱼”的音乐游戏。……