（吉林外国语大学，吉林 长春 130117）

一、引言

思维导图是东尼· 博赞（英国著名心理学家、教育学家）于20世纪60年代初所创，又称脑图或心智图，是一种将发散性、联想式思维图式化、视觉化的工具。人们使用思维导图通过主题关键词分割知识框架并分级展现出来，实现知识结构的可视化。这与大脑的思维特点和认知规律相吻合，不仅能够帮助人们更清晰地确定相关信息的重点并更有效的理解和记忆这些信息，而且还可以通过联想更加清晰、系统地整理和构建各层级关键词间的逻辑关系。所以，思维导图是一种提高记忆效率和培养思维能力的有效工具。人们可以手绘思维导图，也可以用专门的软件绘制，如Mind Manager等[6]。

思维导图的基本特征包括以下四点：（1）中心主题明确；（2）下一层面的主题从中心主题以分支的形式向四周放射；（3）各级主题的内容由关键词来呈现，下一层面的内容附在上一级内容的枝干上；（4）各级主题构成彼此连接的节点结构[4]。

语言本身就是一个符号系统，词汇作为其中的一部分也不例外。它不是孤立存在的，单词内部和单词间存在众多信息点，各个信息点之间通过各种关系相互联系起来，形成一张词汇关系网，这与思维导图的特点和功能高度吻合，所以通过思维导图来呈现词汇信息是可行的[2]。本文将结合德语词汇的特点，探讨其用思维导图呈现的方式。

二、德语词汇思维导图的结构设计

思维导图的结构主要由中心主题和各级子主题构成。……