严艺等＊ /北京空间飞行器总体设计部

宇航系统总体单位具有全面提升服务国家战略发展、保障国家战略利益的职责，需要进一步解放和发展生产力、完善宇航系统总体作用，以更好地支撑航天强国建设。基于此背景和形势，传统培训方法将不再适应新时期的发展大局，不能稳定提高员工工作能力，因此新体制员工培训体系的研究和运营势在必行，青年员工作为航天事业的生力军，其培训具有十分重要的地位。对组织来说，青年员工培训能够发掘新生代优势力量，充实人才队伍；对青年员工来说，此类培训是最直接的能力上升通道，也是全面深入了解单位的最直接窗口。青年员工培训的目的在于提升职业技能、增强工作能力、传播组织文化，为切实达到培训目标，需对培训体系做出精准的评估和把控。

国内外培训效果评估模型主要有四层次模型、五层次评估、CIRO 方法、CIPP 模型和五层次ROI 框架模型等，它们综合考虑组织内各种因素对培训效果的影响，在组织层面上为评估培训效果提供了思路。但上述方法均为基于培训目标的定性研究或主观分析，较少涉及定量化和训前评估研究，缺乏直观的培训内容及效能的展示方式和评估手段，存在一定局限性。

笔者提出一种基于量化模型的宇航总体单位青年科技人员精准培训体系构建方法。以培训知识要素为单元，通过培训设计和实施评价因子的概念定义、权重分配与赋值计算，建立培训体系评价模型，对培训体系内容和效能进行综合定量化评价，指导培训体系构建。……