文/川儿

卢文建说，尽管自己已经年过半百，只要身体允许，自己的教育生涯还会有第29年，第30年，直到自己在讲台上站不动为止……

清晨5点半，天空还是一片漆黑。

位于河南省商丘市东部的虞城县，此时气温只有零下3摄氏度。乡村教师卢文建呵着寒气，摸索着到达教室，带领学生们开始早读。

卢文建所在的虞城县站集镇第三初级中学，地处镇东近4公里的林阁村。

在过去28年里，他几乎每天都是这个点踏进校门，又是在晚上9点之后才离开学校——在寒暑假期也能在学校看见他的身影。

除了正常的教学工作外，他在学校还有一项特殊的日常任务：听学生读书。按卢文建的话，“这是我从教以来最有幸福感的事。”

厄运降临

卢文建的教育生涯始于1992年。那一年，他从商丘师范高等专科学校毕业，就一心想回到农村教初中的孩子。

出身在虞城县当地一个贫苦的农民家庭，卢文建称，自己一直有着乡村教师情结，植根埋藏在内心深处，“要给孩子们带来无穷的知识与快乐。”

为此，他放弃了进城工作的机会，又拒绝了高中学校的调令和挽留，走上农村初中的三尺讲台，终于成为一名自己仰慕已久的乡村历史教师。

命运的恶意玩笑在两年后降临。

1994年10月初的一天，正在上课的卢文建突然感到两眼一片模糊。进而几天后，他的双眼开始酸痛，看太阳时，明亮刺眼的太阳竟然成了一个红彤彤的火球。他的视力急剧下降，甚至看不清伸出的手指。到医院一检查，医生诊断为视网膜脱落。