陕西省游泳运动员个性心理特征与人格特质研究①

2021-05-17孙丹吴冬宋耀伟

当代体育科技 2021年8期

孙丹吴冬宋耀伟

(1.大连市体育事业发展中心辽宁大连 116023;2.陕西省游泳运动管理中心陕西西安 710065;3.西安体育学院陕西西安 710068)

运动员个性心理特征和人格特质，是一项复杂的心理品质，一定程度上决定了运动员比赛中的胜负表现，目前体育运动与人格研究主题呈现逐渐精细化趋势[1]。对运动员个性心理的研究，能够更加有针对性地实现因材施教[2]。运动员的心理品质近年来备受关注，被各项目运动队纳入训练体系之中[3]。另外，个性心理与人格特质也是运动员心理选材的重要指标[4]。该文以游泳运动员个性心理特征为研究对象，采用大五人格测验量表对游泳运动员进行测量，分析其个性心理特征和人格特质。该研究旨在分析不同性别、不同年龄、不同运动等级、不同主项游泳运动员的个性心理特征及人格特质，为培养游泳运动员更强的心理品质提供参考依据，为全方面提高运动员素质做出贡献。

1 研究对象与研究方法

1.1 研究对象与施测对象

该文以游泳运动员个性心理特征和人格特质为研究对象进行调查研究。以陕西省游泳队运动员为施测对象，对40名运动员进行测试，有效（量表）人数为37人（份）。其中男运动员16人，女运动员21人；国际健将1人，健将5人，一级11人，二级16人，三级4人；自由泳主项14人，仰泳主项5人，蛙泳主项8人，蝶泳主项7人，混合泳主项3人；10～11岁7人，12～13岁8人，14～15岁11人，16～17岁7人，18岁及以上4人。