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如何激发学习兴趣,提高数学总复习效率

2021-05-16张定菊

民族文汇 2021年16期
关键词:交流效率数学

张定菊

关键词  激发兴趣   提高效率

小学数学六年级下册第五单元是总复习。总复习是小学阶段高层次的复习,目的是引导学生深化知识的理解,弥补学习过程中的缺漏,把学过的知识进行梳理和归纳,从而使学生更好地认识小学数学内容的本质,掌握各部分知识的重点和突破难点,发展数学思维和能力,为进一步学习数学奠定更好的基础。可对于同学们来说,这些已经学过的知识再来学习会觉得非常无趣,上课会不专心,复习效率低,从而达不到理想的效果。因此,怎样来激发他们的学习兴趣,提高复习的效率呢?

一、紧扣大纲,精心钻研教材,用活教材,根据学情,有的放矢。

复习的过程变是知识再过滤的过程,给学生新的信息使“旧”题”新”做.既要给同学们减负,又要使同学们有收获,教师必须学习教学大纲,精钻教材,再先钻进题海,针对学生实际学情精选例题,所以复习题要数量少,容量大,覆盖面广。还要有梯度,有层次,满足不同层次学生的学习需要,激发全部学生的学习兴趣。切记题海战术,使同学们不堪重负,厌恶复习。

二、提供思维空间,激发学生的学习兴趣,激活分散的知识点,从而提高复习效率。

小学数学总复习的基本任务,就是要让学生进一步熟悉、巩固和深化小学数学最基础、最核心的知识点,因而数学总复习课首先要激活相关内容的知识点。例如,在复习数的运算时,可以引导学生回忆、交流:在小学阶段你学过哪些四则运算?……

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