程 静 于亚秀

（华东师范大学图书馆，上海200062）

数字人文是人文研究在信息技术高度发达的今天，充分发挥计算机技术的数据处理能力、传播能力，对传统研究方法和研究范式的改革和创新。在信息时代，图书馆正经历着由初级的以藏书为主，向着充分利用现有信息技术与资源，为各学科研究提供专门、专业的优质服务转变。数字人文的发展也给图书馆的发展带来了新的思路和契机，越来越多的图书馆正积极思考如何为数字人文建设提供支持。高校图书馆承担着文献收集整理、开展咨询服务以支持本校教学研究的根本职能，因此，我们在开展数字人文服务研究及实践中，既不能偏离图书馆的主要职能，也不能脱离数字人文的客观性需求。数字人文学者从海量信息资源中获取可用的、与数字人文研究相匹配的信息能力有限[1]。因此，依托大学的科研环境和人才优势，构建高校数字人文服务平台，为数字人文学者提供独特的、第一手的资源，以及便捷、高效的信息服务，是高校图书馆参与数字人文的一个重要角色[1]，也是图书馆实践的新方向。

1 研究背景

上世纪60年代，大量的人文资料被数字化，从而渐渐出现了“人文计算”的概念。2006年左右，随着数字技术向人文研究各个领域的渗透，数字人文（Digital Humanities）取代了人文计算（Humanities Computing），成为一个新兴的跨学科研究领域。数字人文是一个随着科学与技术的发展不断丰富与变化的研究领域，直到现在还没有一个统一的定义，学界内的领域专家从不同角度对数字人文进行了描述。……