许玲玉，唐乾利，黄赞松，陈秉朴，谭会恒，曾怡

(1. 右江民族医学院研究生学院，广西 百色 533000；2. 右江民族医学院，广西 百色 533000)

研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用[1]。推进研究生教育创新、深化研究生教育综合改革，构建合理的培养质量保障体系，提高研究生培养质量，是高校研究生教育亟待解决的重要问题[2-3]。右江民族医学院是一所地处西部欠发达少数民族地区的医科院校，生源多为西部地区学生，学校的人才培养对少数民族地区医药卫生事业发展，提高地方医疗卫生人才学历层次具有重要作用。我校自2014年独立招收研究生以来，为了适应国家对医学人才的培养规划及地区医疗现状，陆续开展了临床医学研究生培养模式诸多方面的改革[4-5]，取得了较好成绩。本研究以右江民族医学院为例，阐述了学校研究生培养模式特色，总结了右江民族医学院研究生教育改革的阶段性成果，积累了临床医学研究生培养的一些经验，为西部经济欠发达地区医学教育事业的改革发展提供参考和借鉴。

1 制定明确的培养目标

学校根据国家、自治区有关研究生教育指导文件精神，结合自身特点，结合临床医学研究生培养要求，制定符合办学特色的研究生培养方案，科学合理、个性化地培养研究生。我校临床医学研究生培养目标为：培养贯彻社会主义核心价值观，坚持德、智、体全面发展，具有较强的科研能力、教学能力、人际交往能力、创新创业和临床实践能力，德才兼备的高层次医学专业人才。……