刘志远

摘要：十八大以来，党和国家把思想政治工作提升到治国理政的战略高度，提升和明确了思想政治工作的地位和作用、基本任务、原则、方法和队伍建设等。注重改革创新，还将立德树人与大学生需求和学习相契合，分析了高校思想政治理论课与习近平新时代中国特色社会主义理论教育相融合，形成了中国特色哲学社会科学体系等一系列问题和意义。

关键词：思想政治工作 习近平新时代中国特色社会主义思想 思想政治理论课立德树人

一、习近平有关思想政治工作的内容

（一）关于思想政治工作的地位与作用

思想政治工作早在党成立之日起就已经出现，中国共产党历代领导人为了争取民族独立和人民解放的胜利，为了实现中国梦，以思想政治工作为生命线，牢记初心，不忘使命，无论是在外交上保持党的原则立场，还是在治理国家上坚持实事求是，以人民为中心的思想政治工作。面对当今百年未有之大变局，习近平多次强调艰难困苦，玉汝于成，大力宣传强大的社会主义意识形态，做好马克思主义宣传工作，并进一步将思政工作在治国理政中提升。着力提倡办好思政课，培养社会主义的建设者和接班人，同時将思想政治工作与社会主义意识形态相结合，融入到思政课中，深刻的宣传了党的思想政治工作的内涵。

（二）关于思想政治工作的基本任务

思想政治工作的任务是思想政治教育在中国特色社会主义社会中承担一定的历史使命和责任。党的十八大以来，以习近平同志为领导的党中央集体带领全国人民在建设中国特色社会主义的过程中，提出了“四个全面”战略布局、“五位一体”总体布局、“四个自信”、中国梦等一系列重大战略思想和重大战略决策部署，形成了一系列马克思主义中国化最新理论成果。这些成果的理论和实践，需要思想政治工作者去完成全程育人，全方位育人。一方面，将马克思主义理论与中国特色社会主义理论相结合；另一方面，将思想道德建设和中华传统文化相结合，做好宣传工作。

（三）关于思想政治工作的原则

在现代社会，我国思想政治工作必须反映时代的特征，具有鲜明的阶级性和党性，因此，党的思想政治工作，在中国特色社会主义的建设中，必须坚持以马克思主义理论，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，以人民为中心，为人民服务，提升全民素质。这是方向原则，思想政治工作始终与我国社会主义发展要求相一致，旗帜鲜明，把握大局观不动摇，将党性和人民性相统一，这也是政治性与科学性的统一，是根本性原则。

“培养什么样的人”，就是要正确认识世界和中国发展大势，正确认识远大抱负和脚踏实地。重视吸取国外文化一切优良精华成果，与中国特色优秀文化相结合与融合，中国的特色包括中国历史，文化传统，基本国情，人文积淀等，融合过程中，该扬弃的扬弃，该诚实的诚实，不作假，不虚幻，这是求实原则。将实现中华民族伟大复兴的中国梦与同全员的理想信念相结合，将两个一百年的奋斗目标同全员的每个人奋斗目标相结合，这也是历史性与现实性的统一，这是激励原则。

（四）关于思想政治工作的方法

在新的历史条件下，以习近平同志为核心的党中央在思想政治工作中不断总结和创新，更在文化道路上有很多关于思想政治工作的重要论述。

保持高度的文化自信和生命力是建设四个伟大的基础。我们通过理论教育、榜样示范、实践锻炼等方法，积极的全方位的全领域的弘扬和宣传中国特色社会主义文化，比如红色文化，是党领导人民在新民主义革命中，将马克思主义理论与中国具体实际情况相结合，在实践中摸索出来的文化成果。如苏区精神、长征精神、延安精神，等等。红色文化在同马克思主义基本原理及中国具体国情相结合的过程中，铭记历史和英雄，感染每一代中国人民，激发每一代华夏儿女奋勇向前，拼搏进取，继往开来。

（五）关于思想政治工作队伍的组建

中国共产党是思想政治工作队伍的中流砥柱。是自党成立那天起，思想政治工作队伍就已经成为一切生命线。习近平关于党的队伍建设的论述是思想政治工作队伍建设遵循的基本原则。正所谓武林有佳士，艺术有专攻。未得归田先作赋，专供种树已成书。

思想觉悟高，是思想政治工作队伍建设的基本原则之一。这就要求队伍不仅要有党性（阶级性）觉悟，还要有深厚的马克思理论基础，要始终明确中国共产党是人民的公仆，我党选人用人，始终是为人民服务，为了全面建成小康社会，为了培养社会主义的建设者和接班人，更为了实现伟大的中国梦。同时坚决防范队伍中出现的一些谋私利和谋私权的个人主义，享乐主义，消极怠工主义的等思想。并大力弘扬爱国主义，爱岗敬业，为了事业鞠躬尽瘁，为了国家死而后已，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的精神。

专业能力水平强，深厚的马克思主义理论基础，也就是马克思主义理论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的熟练掌握。涉及了政治、文化、经济、社会、生态等很多方面建设和发展理论，也涵盖了自然界，人类社会等方面，马克思主义理论基础博大精深，专业性，系统性，时代性，实践性，灵活性都比较强。恩格斯说过“历史是这样创造的：最终结果总是从许多单个的意志的相互冲突中产生出来的，而其中每一个意志，又是由于许多特殊的生活条件，才成为它所成为的那样。这样就有无数互相交错的力量，有无数个力的平行四边形，由此产生出一个合力，即历史结果，而这个结果又可以看作一个作为整体的、不自觉地和不自主地起着作用的力量的产物……每个意志都对合力有所贡献， 因而是包括在这个合力里面的。”恩格斯这个理论为我们提供了很多理论指导，是思想政治工作的一条可遵循的原则，汲取众家所长，整合为己所用，利用全面最充分的理论优势，去组建一支优秀的思想政治工作队伍。更为我们综合了各种人才的专业的能力去集中起来做好思想政治工作。

建成一支良好的队伍，是做好思想政治工作的关键，正所谓“三千越甲可吞吴”，一支精锐的部队，犹如夜空中那颗最明亮的星，指引着每一个人去奋斗砥砺前行。如歌德所说，不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。当今，我们正需要一支优秀的团队来建设我们美丽的社会主义国家。

二、思想政治教育理论课建设的几个问题

思想政治理论课是思想政治教育的主要途径，对学生进行马克思主义理论教育主要方式，历来受到党和国家的总重视。习近平总强调“要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们精神追求，外化为人们的自觉行动”。

思想政治理论课是宣传马克思主义理论的重要课程，是培养社会主义接班人的重要纽带，深化思想政治理论课的内容和结构是高校思想政治工作不断进步的标志和未来。将习近平新时代中国特色社会主义思想融入思想政治理论课主要有以下几个问题：

首先，要注意改革创新，新的历史条件下，“要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。”融合就要找到与课堂学生的需求和期待共频率和共鸣，将德智体美劳的教育理念与学生的理想信念相融合为目标，努力提高习近平的立德树人的思想课堂影响。“要更加注重以文化人以文育人，广泛开展文明校园创建，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，广泛开展各类社会实践。”要注重校园文明与社会实践相结合，中国校园文化博大精深，千年学府，名言格调，光彩照人，主义传统文化的宣传同时，提倡与时俱进，保持时代的先进性，注意理论创新，继往开来。

其次，要注意理论课教学与习近平新时代中国特色社会主义思想融合问题。习近平新时代中国特色社会主义思想是最新的马克思主义中国化最新成果，具有划时代的指导意义，对当前我国重大战略部署提纲挈领，是党和人民集体智慧的体现和精华。因此需要处理好高校课堂思想政治理论课与习近平新时代中国特色社会主义思想融合问题，努力让学生牢牢掌握融合成果，融会贯通，以文育人，以文养人，全方位全程的灌输主流意识形态，把握习近平新时代中国特色社会主义理论。

最后，构建中国特色哲学社会科学体系，教材体系，建立科学权威透明的哲学社会科学成果评价体系，建成全覆盖的科学体系。对于高校党的建设、教师队伍建和意识形态建设等要鲜明的体现中国特色，中国自古是文化大国，有着悠久的历史文化，优秀文化传承是每一代国人的骄傲，同时，也不断的汲取各国优秀文化所长，去粗取精。每一个时代都有每一个时代的文化特征，告别的，是历史。传承的，是未来。我们坚持教育人为本，以德育人，以文化人，求真务实，与时俱进，既往开来，为党和人民培养社会主义的建设者和接班人。

參考文献：

[1]马克思恩格斯选集，第.4.卷[M].北京：人民出版社，1995.

[2]中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京：学习出版社，人民出版社，2014.

[3]《习近平在全国高校思想政治工作会议强调：.把思想政治工作贯穿教育教学全过程.开创我国高等教育事业发展新局面》，《人民日报》2016.年12月9日.