周丹丹，宋宝香,2Δ， 祝嫦娥，杜羽茜，沈艳

(1.南京中医药大学卫生经济管理学院，江苏 南京 210023；2.南京中医药大学技术转移中心)

2015年以来，《促进科技成果转化法》《实施<促进科技成果转化法>若干规定》《促进科技成果转移转化行动方案》的陆续颁布，标志着我国已经形成了推动科技成果转化的新格局。在推进高校科技成果转化方面，江苏省一直走在全国前列，出台了“江苏科技改革30条”、《关于促进科技与产业融合加快科技成果转化的实施方案》等政策，为高校科技成果转化提供了良好的外部环境。但这一揽子科技成果转化政策在作用于高校时却难以真正发挥作用，其中重要的原因在于高校内部管理机制的不顺畅与不健全[1-2]。由于医药研发存在研发周期长、创新动力严重不足等独特性，医药类高校在科技成果转化上面临更大的挑战[3]。江苏省作为我国医药产业实力较强的地区，同时拥有中国药科大学、南京中医药大学等多所医药类高校，因此选取江苏省进行相关研究具有代表意义。依据现有研究以及政策文件的内容，本文认为高校科技成果转化管理机制主要包括运行机制、投入机制、激励机制、评价机制。运行机制、投入机制、激励机制和评价机制在促进高校科技成果转化方面起到了积极作用[4-6]，个人因素、环境因素也会对高校科技成果转化绩效产生影响[7-8]。国内相关学者已经从理论层面阐述了医药类高校科技成果转化的模式和机制，并对科技成果转化绩效或效率进行了研究，但医药类高校的科技成果转化管理机制对转化绩效的实证分析相对较少。……