APP下载

第三单元 布局谋篇

2021-05-11代保民

新作文·初中版 2021年2期
关键词:布局谋篇名片橘子

代保民

1.古老的建筑、独特的物产、美丽的传说……这些都可能是你家乡的名片。试以“家乡的名片”为题,写一篇作文。不少于600字。

2.阅读下面的材料,从中选择你感触最深的一点,自拟题目,自定文体,把你的故事或感悟写出来。不少于600字。

孩子拿着橘子问:“妈妈,为什么吃橘子要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出劳动的。”“橘子里的果肉为什么是一瓣儿一瓣儿的呢?”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自享用,要懂得与别人分享。”

3.我们每天都在路上。生活路上有欢笑,学习路上有艰辛,交友路上有甘甜,追求路上有付出。在路上,我们有坚实的脚步,有丰富的经验,有无尽的期盼与思考。请以《在路上》为题,自定文体,写一篇作文。不少于600字。

布局谋篇主要是指对文章材料组织和结构安排的总体谋划。写作时,在审好了题目,确定了立意,选定了材料之后,一定要考虑文章的篇章结构,思考怎样布局材料才能让文章的表情达意独出心裁。就像修房子,有了砖块、水泥、钢筋等建筑材料,一定要谋划房子怎样修建才美观大方,能够体现一定的建筑艺术。

作文怎样才能布好局谋好篇?

首先是围绕中心全面清理材料。把文章应该用的所有材料罗列出来,审看材料是否与中心相符,每个材料所表达的中心是否完全雷同而不是有所侧重,哪些材料最能突出主题,哪些材料表现力稍差,然后思考如何使用这些材料,特别是详略安排、先后顺序。这样的清理可以用框架图,形象化的图示便于思考。也可以直接排列,简单地列出材料清单,让人一目了然。其次是拟写写作提纲。这是布局谋篇非常重要的环节,它相当于修建房屋的施工图,房子是否美观大方、典雅端庄、洋气漂亮,关键在于施工图。这样的提纲最好能较为详尽地展示作文的全貌,开头与结尾、过渡与照应、伏笔与铺垫、误会与悬念乃至主题与观点、情感与思想等能全面展现,在此基础上对提纲反复修改,调整材料顺序,布局文章结构,为优秀作文的写作做好充分准备。

第一个题目《家乡的名片》是命题作文,选材的范围很大很广,写景、写物、写人、写事都可以。但一定要突出“名”,要写出家乡的“名”,这就需要首先找准家乡的名片,罗列这个名片上的多个材料,分析每个材料真正有名在哪里,找出每个材料的特點,确定有名的内涵,然后再写出文章的结构提纲。就这个题目而言,宜用游记、导游词、传记等文体。

第二个题目是材料作文。读懂材料的内涵,确定文章的立意是关键。如果确定写记叙文,在确定了立意和选好了材料的基础上,要思考记叙文的布局谋篇,怎样做到文章开头起笔不平、结尾余韵无穷、中间悬念迭起,怎样做到结构新颖、过渡自然、铺垫渲染,等等。如果写议论文,则要写好议论文的提纲,确定好文章的中心论点和分论点,选好文章的论据,选恰当的论证方法。特别是分论点的顺序安排,一定要体现论证的严谨和有力。

第三个题目《在路上》是命题作文。这个题目适合写记叙文。首先是审题立意,“在路上”更多的是虚指,凸显的是在学习、生活、交友、锻炼等路上的酸甜苦辣,要正确认识自己的人生之路。在写作提纲时,需要特别注意,选材与立意的契合度,做到不偏题;材料的安排与文章的结构相得益彰,使得文章的结构布局有新意。

猜你喜欢

布局谋篇名片橘子
包头的名片
包包,也可以是你的名片
我家的环保名片
橘子沉浮记
漂浮的橘子
橘子的自述
让作文因阅读教学而精彩
分橘子
不会丢的创意名片
向教材文本追索写作价值点的策略浅谈