余劲松 陈胜利

摘要：复合型人才指在文化、科技、经济、社会等多方面都有一定能力，同时在某一专业方面具备更好发展基础的人。“艺术+科学”复合型人才则是基于综合性大学具有艺术学科与理工学科的学科群特点，提出的一种新型人才培养模式。从发挥地方综合性大学学科群的特点与优势的视角，思考“艺术+科学”复合型人才培养模式的构建，表明艺术与科学的融合与创新，是科学发展观在文化建设中的重要体现。它不仅可以促进地方综合性大学培养满足不同层次、不同行业需要的现代艺术设计人才，还能提高其引领区域经济社会发展的服务能力。

关键词：地方综合性大学;“艺术+科学”;复合型人才;培养模式

中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）01-00-02

只有实现艺术与科学的融合与创新，才能满足社会对创新艺术设计人才的需求。“艺术+科学”复合型人才是基于综合性大学具有的艺术学科与理工学科的学科群特点，提出的一种新型人才培养构想模式。发挥地方综合性大学学科群的特点与优势，探索“艺术+科学”复合型人才培养模式的构建，对于培养创新艺术设计人才具有重要的意义。

1 地方综合性大学与“艺术+科技”复合型人才

1.1 地方综合性大学

综合性大学是指学科比较齐全（涵盖哲、文、理、工、管、法、医、农林、经济、教育、艺术等学科门类）、办学规模宏大、科研实力强劲的综合实力强的高等学府。地方综合性大学作为我国高等教育的重要组成部分，具有艺术学科与理工学科的学科群的特点与优势，是区域综合实力和科学技术文化水平的标志，也是引领区域经济社会和高等教育发展的核心力量。……