甘院梅，陈靖霞，巩文娟，高琼，张咏

甘肃省平凉市第二人民医院护理部，甘肃平凉 744000

护理实习是由护理专业学生过渡为临床工作护士的一个必经阶段，而集医疗、保健与教学为一体的综合性医院常是接受实习生临床实践的阵地。医院如何在实习生管理中提高工作效率和教学质量，为社会培养出一支高职业素质的护理人才常常是护理管理者思考的方向。随着网络信息技术的快速发展，智能手机的迅速普及，信息软件技术的开发应用，为护理实习生（以下简称实习生）的信息化网络管理、培训提供了高效、便捷、优质的途径；同时提高了护理管理者的工作效率和工作质量，也提高实习生的学习效率和临床实践技能水平，节约人力、物力资源[1]。采用系统的信息化实习生管理和培训让实习生、护理带教老师、护理管理者均受益。该研究主要探讨护理助手APP 联合问卷星在护理实习生管理和培训中的应用效果。分析2018 年6 月—2019 年3 月间于该院实习的护理实习生94 名的资料，现报道如下。

1 对象与方法

1.1 研究对象

选择于甘肃省平凉市第二人民医院护理实习的甘肃医学院实习生共94 名作为研究对象，全为女生，年龄20～22 岁。随机分为两组，对照组47 名，学历都为大专；年龄 20～22 岁，平均（21±0.4）岁。观察组 47 名，学历都为大专；年龄 20～22 岁，平均（21±0.6）岁。两组实习生在性别、年龄、学历、在校成绩等进行方面比较，差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

1.2 方法

两组实习生均由医院护理部进行个人基本信息登记，制定实习生转科表，每科护理单元实习4 周。……